الأحد، 22 أبريل 2018

تطبيق القصص الكرتونية المتحركة Toontastic 3D

تصميم القصص الكرتونية المتحركة Toontastic 3D

تطبيق Toontastic 3D

يتيح تطبيق Toontastic 3D مونتاج و إنشاء مقاطع فيديو باحترافية ،فيمكن للمستخدم انتاج فيلم كرتوني ثلاثي الأبعاد بسهولة ويسير،كما يوفرللمستخدم شخصيات متعددة تسمح له بابتكار قصة علمية ،أوقصة خيالية لعالم القراصنة، أو قصة تحاكي واقعه من خلال إضافة صورحقيقة فوق وجوه الشخصيات الكرتونية المتوفرة في التطبيق . كما يمكن إضافة الأصوات والخلفيات . وتصدير الأفلام المنتجة كفيديو للمشاركة عبر التطبيقات المختلفة.

مميزات Toontastic 3D

- تم تصميم هذا التطبيق لأنشاء قصص رقمية للجميع بدون أي خبرة سابقة في مجال تصميم الرسوم المتحركة.

- يمكن إنشاء فيديو جديد أو تعديل على فيديو موجود مسبقاً.

- يعمل دون الحاجة للاتصال بالانترنت.

- يحتوي مكتبة للصورثلاثية الأبعاد:شخصيات خيالية ، حيوانات،قراصنة ، ربوتات.

- يمكن إضافة الصوت بمايتناسب مع الشخصية.

- يمكن الكتابة فوق الشخصيات لتظهر في عرض القصة.

- يمكن للمستخدم الاختيار بين ثلاث أنواع من القصص :قصص قصيرة، قصص الخيال العلمي،قصص كلاسيكية.

- يمكن حفظ الفليم في مقاطع الفيديو على جهازك الذكي.

- حاصل على جائزة أفضل تطبيق لعام 2017 من (american association of school librarians)

متطلبات الاستخدام

- تطيبق مجاني من شركة قوقل.

- يعمل على أجهزة الايفون والايبود-تاتش والايباد و نسخة لاجهزة الاندرويد .

- نظام تشغيل ملائم: iOS 6.0 أو أحدث ونسخ 4.0 واعلى في الاندرويد .

- الفئة العمرية المناسبة : للجميع -مؤلفو المستقبل ، والمخرجون ، والمخترعون ، وأي شخص آخر يريد تحويل أفكاره الرائعة إلى رسوم ثلاثية الأبعاد.

أمثلة مقترحة لاستخدام التطبيق في التعليم:

- يمكن للمعلم استخدامه لتطوير تعلم اللغات المختلفة .

- يمكن للمعلم تصميم فيديو تمهيد لأحد دروسه.

- يمكن للمعلم أن يوجه الطلاب للكتابة القصة في مادة لغتي أو أحداث تاريخية في مادة الاجتماعيات وذلك بطريقة مشوقة وجذابة للطلاب.

- يستخدمه المعلم أو أولياء الأمور لتنمية مهارات الإبداع والابتكار للطلاب.

فعالية الاستخدام :

أشارت الدراسة أن تطبيق القصص الرقمية يعتبر أداة تربوية جديدة تسهم في جعل التعلم ذا معنى للطالب، فهي تمكن من تطبيق أربعة استراتيجيات تعلم تتمحور حول الطالب:

1- التعاون والتشارك بين الطلاب 2- التأمل لعملية التعلم 3- التعلم القائم على المشاريع 4- التكامل الفعال مع التقنية

Enhancing Teaching andLearning with DigitalStorytelling

أشارت الدراسة أن القصص الرقمية تسهم في تحسين اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، وتزيد قدرة المتعلم على تحديد الأفكار الرئيسة واختيار الصور التمثيلية المناسبة لها

Developing Reading Comprehension through Digital Storytelling

فيديو لشرح البرنامج

تحميل لأجهزة الأيفون والايباد

تحميل لأجهزة الأندرويد

السبت، 21 أبريل 2018

Duolingo

هي منصة الكترونية تدعم التعلم الذاتي للراغبين في تعلم اللغات المختلفة وتحسين قدراتهم في القراءة والكتابة في هذه اللغات.

أبرز مميزات هذه الأداة:

مجانية.
تقدم أكثر من عشرون لغة.
سهلة الاستخدام.
تراعي اخطاء المستخدمين المبتدئين.
توفر التعلم عن طريق الكتابة، القراءة والاستماع.

يمكن استخدامها فيما يلي:

تعلم لغات العالم المختلفة بالطريقة التي تفضلها.
تحسين القراءة.
تعلم القواعد النحوية.
تطور مهاراتك اللغوية عن طريق الاستماع.
يمكن أن يستخدمها المعلم وأنشاء فصول لمتابعة تقدم الطلاب.

متطلبات الاستخدام:

جهاز كمبيوتر/هاتف ذكي/جهاز لوحي.
اتصال بالأنترنت.
عنوان بريد الكتروني للتسجيل.

روابط للتحميل:

رابط تحميل لمستخدمين الـAndroid

رابط تحميل لمستخدمين الـiOS

رابط تحميل لمستخدمين الـWindows Phone

طريقة الاستخدام:

تقنية الواقع المعزز - (HP Reveal (Aurasma

يعرف الواقع المعزز AR بأنه عرض مركب يدمج بين المشهد الحقيقي الذى يراه المستخدم والمشهد الظاهري المولد بالكمبيوتر، الذي يضاعف المشهد بمعلومات إضافية، فيشعر المستخدم أنه يتفاعل مع العالم الحقيقي وليس الظاهري، بهدف تحسين الإدراك الحسي للمستخدم.

أبرز مميزات هذه التقنية :

إمكانية ادخال المعلومات بطريقة سهلة وفعالة.
تمزج الحقيقة والافتراضية في بيئة حقيقية.
تكون تفاعلية في وقت استخدامها.
توفر معلومات واضحة ودقيقة.
إمكانية التفاعل بين طرفين مثل: (معلم ومتعلم).
رغم بساطة الاستخدام إلا أنها تقدم معلومات قوية.
جعل الإجراءات المعقدة سهلة للمستخدمين.
فعالة من حيث التكلفة وقابلة للتوسيع بسهولة.

يمكن استخدام هذه التقنية فيما يلي:

مزج الواقع الحقيقي بالواقع الافتراضي وتعزيزه بالصوت والصورة والحركة مما يوفر تعليماً استكشافيا
إلهام وتحفيز المتعلمين وتحويل خبراتهم من المجردة إلى المحسوسة
زيادة التفاعل بين الواقع المحسوس والافتراضي
رفع القدرة الاستيعابية من خلال تكرار المعلومات
يساعد في تحقيق الأهداف التعليمية، وتشويق الطلاب، وجذب انتباههم نحو الدرس، وتقريب موضوع الدرس إلى مستوى إدراكهم
تجريب أشياء خطرة دون حدوث أخطار
ترسيخ المعلومة عن طريق محاكاة الواقع الحقيقي
تفاعل الطلاب مع المادة العلمية من خلال الكتب المعززة والألعاب المدعمة بتقنية الواقع المعزز
توضيح وشرح للمحتوى العلمي في مواضيع معينة
تقديم المادة العلمية بطـريقة مشوقة وممتعة للمتعلم اينما كان وفي أي زمان وبأي جهاز ذكي

متطلبات الإستخدام:

تحميل التطبيق

جهاز عرض

محتوى المادة مصمم مسبقا

روابط للتحميل:
*لمستخدمين الـ Android

*لمستخدمين الـ iOS

طريقة الاستخدام:

دراسات ذات صلة :

Designing augmented reality for the classroom

أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الآلي

تطبيقات عملية:
تم استخدام التطبيق لشرح إحدى دروس اللغة الإنجليزية المتعلقة بالمفردات المستخدمة للتعبير عن المشاعر ، وتم الاستفادة من موقع Animaker (راجع المدونة ) لتصميم مقاطع فيديو قصيرة مرتبطة بالمفردات. وهنا بعض الأمثلة :

Blogger

المدونات - Blogger

عبارة عن صفحة ويب على شبكة الإنترنت، تظهر عليها تدوينات (مدخلات) مؤرخة ومرتبة ترتيباً زمنياً تصاعدياً ينشر فيها عدد محدد، ويتحكم فيه مدير المدونة، وهي تعمل من خلال نظام لإدارة المحتوى وتعتبر وسط تعاوني لتبادل المعرفةأو ناشر

مميزاتها

· مجانية .

· تدعم اللغة العربية.

· يتم ترتيب المواضيع المضافة للمدونة بترتيب تسلسلي زمني تصاعدي.

· يتم تحديث المحتوى بشكل منتظم ودوري.

· قراء المدونة لديهم الإمكانية لإضافة تعليقات على الموضوعات والتفاعل مع الكاتب.

· قائمة روابط لمواقع أخرى ذات صلة.

· لاتحتاج إلى متخصص تقني ، يمكن لأي شخص استخدامها بعد إنشاء الحساب.

· إمكانية إضافة النصوص ،الصور و مقاطع الفيديو .

· إمكانية التعليق من زوار المدونة.

· تبادل الأفكار والمعارف والخبرات بين الطلاب.

· مشاركة الطلاب لإبداعاتهم مع الزملاء و المدرسين.

· التواصل مع الطلاب و أولياء أمورهم.

· تحسين مهارات الكتابة لدى الطلاب.

· التعلم فيها بوتيرة تناسب طبيعة كل طالب.

استخداماتها في التعليم :

· تعليم وشرح الدروس للطلاب .

· نشر محتوى تعليمي مكمِّلٍ للمادة الدراسية.

· نشر الصور و مقاطع الفيديو الخاصة بالأنشطة المدرسية.

· توسيع دائرة النقاش بين الطلاب أنفسهم وبين الطلاب وأساتذتهم .

· التفاعل مع الطلاب و تقديم التغذية الراجعة.

· التتبع الفردي للمتعلمين.

· تطبيق مفاهيم تعليمية جديدة كالويب كويست…

· مشاركة التجارب التعليمية مع المدرسين.

· ساعدت المدونات على تعاون الطلبة فيما بينهم، وخلق جو من الحوار البناء، وذلك عن طريق متابعة مدونات زملائهم والتعليق عليها .

· اعتبارها حقيبة إلكترونية يخزن الطالب فيها أعماله وإنجازاته؛ للرجوع إليها في وقت لاحق .

متطلبات الاستخدام :

حساب على Google
إنشاء حساب على منصة بلوقر

طريقة الاستخدام :

https://youtu.be/ZshD0g42KHs

رابط الأداة:

https://www.blogger.com/about/

من متجر أبل أو من متجر قوقل

مقالات ودراسات علمية حول المدونات وفعاليتها في التعليم :

كيف تنشئها مع طلابك؟ وماذا تضعون فيها؟ : تعليم أكثر متعة مع.. «المدونات»

Using blogs in the foreign language classroom : encouraging learnerindependence

Using Blogs to Enhance Critical Reflection and Community of Practice

تجارب ميدانية :

في مقرر تقنيات التعليم كان مشروع المادة تصميم مدونة تحتوي على أدوات الويب 2 .0 وهذه عينة من مشاريع طالباتي

http://pinterest-12.blogspot.com/?m=1

http://ttlsasusa.blogspot.com/?m

http://sas22sas.blogspot.com/?m=1

صانع الرسوم المتحركة - Animaker

صانع الرسوم المتحركة Animaker –

يعرف صانع الرسوم المتحركة بأنه موقع يمكنك من إنشاء فيديو رسوم متحركة أو شخصيات كرتونية بسهولة، من خلال قوالب وصور جاهزة يتم التعديل عليها. بهدف ايصال فكرة المستخدم للآخرين بسهولة.

أبرز مميزات هذه التقنية: